Kisi soal ulangan semester kelas X

Kisi Kisi Soal Ulangan Semester IPA Kelas X

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.
1. Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai gejala-gejala atau fenornena alam yang memuat kita kagum dan bertanya-tanya tentang sebab dan bagaimana hal tersebut dapat terjadi. Tujuan penerapan metode ilmiah adalah ...
a. Mengembangkan penemuan baru
b. Mengembangkan penemuan lama
c. Membuat hipotesis
d. Mengubah sikap hidup manusia
e. Menguji hipotesis
2 Seorang peneliti Amerika sedang melakukan penelitian di sebuah laboratorium untuk menemukan obat bagi penderita flu babi. Penelitian adalah ...
a. Sebuah prosedur yang dilakukan secara metodologi
b. Sebuah prosedur untuk memecahkan masalah
c. Sebuah prosedur yang dilakukan secara sistematis dengan tujuan untuk memecahkan masalah melalui metode ilmiah
d. Sebuah prosedur untuk mendapatkan suatu hasil yang baru
e. Sebuah prosedur untuk menguji hipotesis
3 Dalam analisa kuantitaif yang tidak boleh digunakan dalam metode ilmiah adalah ...
a. ton
b. kilogram
c. ohm
d. mm/s
e. sehitam aspal

4 Suatu proses untuk mengenal sesuatu dengan jalan memperhatikan atau mengamati suatu obyek dan peristiwa disebut ....
a. melihat
b. observasi
c. menafsirkan
d. mempredikksi
e. mendengar
5 Rasa ingin tahu terhadap sesuatu yang diwujudkan dalam bentuk bertanya, perlu dikembangkan karena rasa ingin tahu merupakan awal dan suatu permasalahan. Langkah pertama dalam ponelitian adalah menetapkan masalah yang akan dipecahkan. Rumusan masalah pada umumnya di awali dengan kata berikut, kecuali ...
a. mengapa
b. bagaimana
c. apakah
d. mengukur
e. apa
6 Variabel adalah sesuatu yang menjadi pusat atau fokus. perhatian. Dengan kata lain, variabel adalah faktor yang menentukan atau berpengaruh pada suatu percobaan.Variabel terikat dapat juga disebut dengan variabel ...
a. bebas d. kontrol
b. eksperimen e. dependent
c. respon
7 Dilingkungan sekolah kerja ilmiah diperkenalkan kepada siswa melalui sistem pendekatan ...
a. ketrampilan proses
b. ketrampilan jasa
c. ceramah
d. tanya jawab
e. diskusi
8 Berdasarkan hasil pengamatan bunga sepatu memiliki mahkota, kelopak, putik, dan benang sari. Bentuk bunga seperti terompet disebut dengan data ....
a. konkret
b. abstrak
c. kualitatif
d. kuantitaif
e. langsung
9 Langkah pertama dalam penelitian adalah menetapkan masalah yang akan dipecahkan. Setelah menemukan masalah, masalah tersebut harus dirumuskan dengan tujuan untuk membatasi obyek penelitian yang akan dilakukan. Rumusan masalah yang benar pada kalimat ....
a. cahaya matahari mempengaruhi kecepatan pertumbuhan
b. perkembangan ikan dipengaruhi debit air
c. pengaruh limbah pabrik terhadap populasi ikan di sungai
d. membuat paper craft dari kertas
e. apakah ada pengaruh penyiraman terhadap pertumbuhan kacang hijau ?
10 Setiap peneliti yang akan melakukan percobaan harus membuat berbagai pertanyaan, serta kemungkinan jawaban yang masuk akal. Variabel yang sengaja dapat diubah dan dimanipulasi oleh peneliiti disebut ...
a. kontrol
b. bebas
c. respon
d. terikat
e. pengendali
11 Pelaksanaan penelitian berfungsi untuk menguji hipotesis yang diajukan dengan di dukung bukti empiris yang cukup dari hasil percobaan. Membuat rancangan penelitian dilakukan setelah ...
a. mengadakan observasi dan evaluasi terhadap penelitian yang sudah diketahui
b. studi kepustakaan
c. kesimpulan
d. merumuskan masalah
e. identifikasi masalah
12 Pelaksanaan penelitian berfungsi untuk menguji hipotesis yang diajukan dengan di dukung bukti empiris yang cukup dari hasil percobaan. Berikut merupakan tahapan perancangan penelitian, kecuali ....
a. studi kepustakaan d. merumuskan masalah
b. menguji hipotesis e. merumuskan hipotesis
c. identifikasi variabel
13 Pelaksanaan penelitian berfungsi untuk menguji hipotesis yang diajukan dengan di dukung bukti empiris yang cukup dari hasil percobaan. Berikut merupakan tahapan perancangan penelitian setelah merumuskan masalah, adalah ....
a. studi kepustakaan
b. menguji hipotesis
c. menentukan tujuan penelitia.
d. merumuskan masalah
e. merumuskan hipotesis
14 Dalam penggunaan sehari-hari data berarti suatu pernyataan yang diterima secara apa adanya. Data yang berbentuk angka disebut data ....
a. nominal
b. binominal
c. abstrak
d. kualitatif
e. kuantitatif
15 Kesalahan dalam mengklasifikasi variabel mengakibatkan hasil penelitian akan ....
a. semakin mudah di selesaikan
b. tidak terarah pada keinginan peneliti
c. menjadi mudah disimpulkan
d. menjadi sangat jelas
e. menjadi atribut
16 Proses kegiatan untuk mengenal obyek peristiwa melalui indera merupakan ketrampilan proses ...
a. menafsirkan
b. mengelompokkan
c. memprediksi
d. mengamati
e. menguji
17 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarya atau kualitas pcoduk dari ilmu pengetahuan tersebut. Dibawah ini yang bukan urutan mmetode ilmiah adalah ...
a. merumuskan masalah
b. menyusun hipotesis
c. mengumpulkan data
d. melakukan eksperimen
e. mengidentifikasi variabel
18 Metode ilmiah atau proses ilmiah merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisis. Ilmuwan melakukan pengamatan serta membentuk hipotesis dalam usahanya untuk menjelaskan fenomena alam. Kegunaan hipotesis antara lain kecuali ....
a. Memberi batasan atau jangkauan penelitian
b. Mengidentifikasikan data-data yang relevan untuk di kumpulkan.
c. Mendapat kerangka penyimpulan
d. Menyatukan data yang bercerai berai
e. Sebagai panduan memilih metoda analisis
19 Dalam metode ilmiah langkah yang dilakukan setelah merumuskan masalah adalah ....
a. Mengajukan hipootesis
b. Melakukan observasi
c. Menarik kesimpulan
d. Pengumpulan data
e. Mengkaji hipotesis
20 Kegiatan terakhir dalam pelaksanaan penelitian adalah ...
a. Interprestasi data
b. Penyusunan laporan
c. Menarik kesimpulan
d. Analisis data
e. Pengolahan data
21 Berikut ini bukan merupakan peranan penelitian, yaitu ...
a. eksperimen
b. mendeskripsikan
c. memprediksi
d. eksplanasi
e. menyusun teori
22 Berikut ini bukan merupakan perancangan penelitian, yaitu ...
a. identifikasi variabel
b. studi kepustakaan
c. menguji hipotesis
d. merumuskan hipotesis
e. merumuskan masalah
23 Ilmu pengetahuan tidak berkembang dengan sendirinya. Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Ilmu pengetahuan alam adalah ...
a. ilmu yang mengkaji gejala benda mati
b. ilmu yang mempelajari gejala sosial
c. ilmu yang mempelajari gejala alam
d. ilmu yang mempelajari mahluk sosial
e. ilmu yang mengkaji hubungan manusia
24 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Sebelum membuat rumusan masalah yang harus kita perhatikan adalah ... a. mengenali masalah
b. mengenali dan memilih masalah
c. menafsirkan masalah
d. menafsirkan dan memilih masalah
e. memilih masalah




25 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Hal-hal yang dapat diubah atau berubah yang mempengaruhi dalam penelitian disebut ...
a. kesimpulan
b. hipotesis
c. data penelitian
d. variabel
e. masalah penelitian
26 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Dugaan sementara untuk menjawab masalah disebut ...
a. hipotesis
b. teori
c. variabel
d. eksperimen
e. informasi
27 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Kegunaan hipotesis antara lain, kecuali ...
a. memberikan batas ruang lingkup penelitian
b. menyiapkan penelitian agar tepat data apa yang diperlukan
c. menghasilkan penelitian yang dapat di pertanggung jawabkan
d. menyatukan data yang terpisah-pisah
e. sebagai paduan untuk memilih metode analisis yang tepat
28 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Dalam metode ilmiah rancangan penelitian dilakaukan pada saat ...
a. sebelum hipoteis
b. sesudah penelitian
c. sesudah kesimpulan
d. sebelum observasi
e. sesudah penelitian
29 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Keselurahan obyek yang diteliti disebut ...
a. sampel
b. populasi
c. variabel
d. data
e. instrumen

30 Ilmu pengetahuan dikembangkan menurut suatu rancangan yang menerapkan metode ilmiah. Rancangan ini akan menentukan mutu keluarnya atau kualitas produk dari ilmu pengetahuan tersebut. Data yang tidak dinyatakan dengan angka disebut data ....
a. konkret d. kualitatif
b. abstrak e. kuantitatif
c. langsung
31 Pada pelaksanaan penelitian, kualitas data yang diperoleh bergantung pada alat yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Tahap-tahap dalam pelaksanaan eksperimen diantaranya adalah ....
a. menyiapkan alat dan bahan
b. merumuskan masalah
c. membuat hipotesis
d. membuat kesimpulan
e. mengidentifikasi variabel
32 Pada pelaksanaan penelitian, kualitas data yang diperoleh bergantung pada alat yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian.Tullisan yang menggambarkan seluruh proses penelitian dan pengalaman yang telah dilakukan dengan menggunakan aturan tertentu disebut ....
a. rumusan masalah d. rancangan penelitian
b. hipotesis e. variabel penelitian
c. laporan penelitian
33 Pada pelaksanaan penelitian, kualitas data yang diperoleh bergantung pada alat yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Tahap-tahap dalam sistematika laporan penelitian bab 1 adalah, kecuali ....
a. latar belakang masalah d. tujuan penelitian
b. rumusan masalah e. manfaat penelitian
c. landasan teori
34 Laporan penelitian sangat penting karena selain sebagai dokumentasi, juga berfungsi sebagai alat komunikasi hasil penelitian dengan pihak lain,. Tahap-tahap dalam sistematika laporan penelitian pada bab IV diantaranya adalah, kecuali ....
a. Deskiripsi data d. Pembahasan data
b. Analisa data e. manfaat penelitian
c. Pengujian hipotesis
35 Laporan penelitian sangat penting karena selain sebagai dokumentasi, juga berfungsi sebagai alat komunikasi hasil penelitian dengan pihak lain,. Tahap-tahap dalam sistematika laporan penelitian pada bab II diantaranya adalah ....
a. Deskiripsi data d. Pembahasan data
b. Landasan teori e. manfaat penelitian
c. Pengujian hipotesis
36 Masalah adalah pertanyaan ilmiah yang akan dicari solusinya. Masalah dapat diungkapkan dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan. Menetapkan masalah yang akan diteliti, dan untuk menghindari ragu-ragu maka masalah tersebut harus ....
a. uji d. identifikasi
b. analisis e. dimanfaatkan
c. dibahas
37 Masalah adalah pertanyaan ilmiah yang akan dicari solusinya. Masalah dapat diungkapkan dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan. Untuk itu peneliti harus memiliki sikap ilmiah diantaranya adalah, kecuali ....
a. kemampuan dalam merencanakan percobaan
b. adanya rasa ingin tahu
c. jujur
d. teliti
e. terbuka

38 Pembelajaran sains haruslah mengintegrasikan antara pembelajaran keterampilan kerja ilmiah sebagai proses penemuan dan pembentukan pengetahuan, agar memiliki ketrampilan kerja ilmiah. Ketrampilan kerja ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti diantaranya adalah, kecuali ....
a. adanya rasa sok tahu
b. kemampuan dalam merencanakan percobaan
c. mampu mengelompokkan obyek-obyek yang diteliti
d. kemampuan dalan mengkomunikasikan hasil penelitian dalam bentuk lisan, tulisan dan lain-lain
e. mampu melakukan pengamatan (observasi)
39 Dalam merumuskan hipotesis, seorang peneliti harus dapat menunjukkan bahwa purnyataan hipotesis itu konsisten dengan teori yang ada atau sama dengan data yang ada. Dugaan yang menyatakan ada pengaruh , ada hubungan atau ada perbedaan antara variabel yang diteliti disebut hipotesis ....
a. nol
b. data
c. alternatif
d. bebas
e. terikat
40 Seorang peneliti sedang mengamati seekor ular phyton tang sedang berganti kulit. Indra yang digunakan peneliti untuk pengamatan diatas adalah ....
a. penglihatan
b. perasa
c. peraba
d. penciuman
e. pendengaran